подключение там практически одинаковое. Есть конечно различия, но они незначительные.
В Делфи не проще. В c# работать с базами данных просто одно удовольствие. Возможности тут гораздо шире.
Дмитрий. ты обещал написать отзыв на этот видеокурс, сдержи своё обещание, пожалуйста.
А где координаты на картинке??
Ты меня удивил своим вопросом... Конечно есть!!!
Спасибо, да, забыл "продлить" вовремя.
Доступ до 15 числа. Не теряй времени!
Здравствуйте!
Закрылся доступ в раздел "Теория алгоритмов", а на сколько я помню там до 14 декабря еще нужно было отчет разместить. Продлите, пожалуйста доступ, хотя бы до конца года(ну или на крайний случай до 14 декабря).
Молодец, Дима.
Но калейдоскоп ты сделал не правильно. Симметрия должна быть зеркальной на каждой из линий вертикальной и горизонтальной.
Работаю модератором, но готов еще что-нито делать.
Что я умею: знаю Delphi(работа с БД), работал с базами данных Firebird(SQL).
Ну что нужно будет - готов научиться и помогать.
Спасибо тебе, именно благодаря твоей просьбе решил выложить этот курс. Надеюсь, он тебе окажется полезным. На работе обязательно надо переходить на тот Язык, который нравится!
Не надо показывать скриншоты решений, другие могут списать. Лучше просто скрины результата задачи(без раскрытия кода)
Если честно, не понятно почему не проходит Тест №3. Тип данных long, защита от нуля даже реализовывал...
Ошибка или в условии задачи или выводе. В условии говорится о 6 значных числах, в выводе присутствуют 4 значные.
Я знаю, что это не просто.
Поэтому прошу пригласить всего двух людей, а не 10, не 20.
Но двух человек за несколько дней найти вполне реально.
Дмитрий, я как раз две недели и писал, записывал,
прежде чем получилось всё это в несколько уроков впихнуть,
чтобы было по возможности проще и понятнее.
Хотел сначала два урока сделать, потом три.
В конце пять вышло :)
Дмитрий, тебе следовало бы записаться на "Теорию алгоритмов", там мы как раз разбираем способы решения таких задач, начиная от простого к сложному.
Да, к сожалению со звуком так вышло :(
Трудно оценивать программу которую еще сам не делал. Может как то попробовать ввести фильтр на проверки? Ты проверяешь только те программы которые сам выполнил))) Вопрос Евгению Витольдовичу.
Евгений Витольдович, в части первой нет еще готовой программы, в первой части только логика программы
Дима, а где скриншот программы?
Я вижу только пустую форму.
Здравствуйте!
Проверьте, пожалуйста, кнопки оценки видеоуроков. Думал, что у меня у одного глюк, что не ставятся звездочки, но в разделе сообщений еще у людей встречается такая ошибка.
Степан, скорей всего ошибка в типах данных. То есть используете int, вместо более расширенных типов данных и тем самым, при крупных числах робот Шарп спотыкается при переполнении диапазона.
Перейдите в раздел "Условие задачи".
Справа от Статистики и сверху от Вывод результата должна быть кнопка "Решить задачу повторно"
Строки можно было прочитать, например так:
string a = Console.ReadLine();
string b = Console.ReadLine();
И не обязательно использовать Split, массивы и так далее
Здравствуйте!
Посмотрите, пожалуйста задачки в Консоле в разделе Новые задачи.
Ссылки
www.videosharp.info/console/task/level=221
www.videosharp.info/console/task/level=216
Комментарии там оставил, проверьте пожалуйста. В одной из них не понятно какую дату выводить(максимальную или минимальную) и в Выходных данных дата, которой нет во входящих данных. В другой задаче - НОК, мне так кажется, будет меньшее число(5200).
Спасибо!
Некорректное условие.
Итак - сначала просят вывести самого старшего "Вывести даты рождения самого старшего из них. ". После этого, просят " три числа - дата рождения самого младшего - день, месяц и год.", то есть уже младшего.
Ну и плюс ко всему - дата, которая в выводе результата - вообще не существует в списке.
Задачу решил, только для цифры 2 поставил 6, но закомментировал правильное решение
Не правильный вывод результата, в задаче, в начальных данных, двойка в начале, в выводе 6.
Здравствуйте!
Пожалуйста, если не затруднит, выложите запись сегодняшнего консольного вебинара по рекурсии, просто из-за работы не смогу сегодня присутствовать, а очень хочется посмотреть столь интересную тему. Спасибо!
Дима, спасибо!
Твоё решение про килобайты отличное, я его уже поместил "куда надо".
Отличная работа!
Проверка вывода результата работает не правильно.
В условиях задачи написано "На первой строчке записать количество байт, на второй строчке – количество метров.". Но принимает только количество байт, а метры не принимает.
Скобки - используются в функциях(методах) при передаче параметров.
Фигурные скобки обозначают начало и конец какой-то части программы. Например, класс(параметры) { тело класса} или функция (параметры) {тело функции}.
Если знаешь html, то фигурные скобки - аналог <head></head> <body></body>
Если более менее понятно объяснил, но хочется более подробно - пиши, постараюсь ответить.
Ага, хотел было сразу весь текст, но там слишком огромная цифра =) На самом деле выходит порядка 200 символов, наверное потому что все же использую не 10 пальцевый метод, а только двумя указательными.
Всё правильно. Ctrl-V тебе помогло :)
Задачки пошли уже серьезные...
Вроде бы все понятно, что требуется, только просьба привести текст задач к корректному отображению(подкорректировать html теги). Спасибо
Совершенно верно рассуждаешь, Дима, молодец!
Очень рад, что урок оказался полезным.
Максим, делаю просто согласно видео. Но учту - теперь обязательно буду все формы переименовывать. По дельфям помню, что лучше называть формы fMain и uMain при сохранении юнита формы.
Очень хорошо эта тема рассмотрена в уроке "Делегаты на кубиках".
www.videosharp.info/video/theory/nr=61
Хорошо, что можно теперь писать сообщения. Очень удобно и можно попросить совета у других пользователей или наоборот, дать совет, как это сделал Максим.
Круто))) токо по форме в иерархии пкм клик и Rename в Main